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算算纸的重量、金星热因为什么?南外小升初面

时间:2020-08-28 17:04 作者:admin 点击:

  今天(6月30日)上午,南京外国语学校小升初面测拉开大幕,今年是南外第三年采取面测形式,分成两场:第一场7:30入校,8:30到9:30面测;第二场8:30入校,10:30到11:30面测。两场的考生不相见。

  据南京外国语学校副校长连凯介绍,面测共1小时,38个问题。命题原则围绕外语学科核心素养,着重通过“现学现测”题型,考查学生的学习素质和学习潜力,包括语感、记忆力、注意力、思维品质、接受能力以及学习习惯、学习持久力等。“非常强调现学现测,在测试的环境中,提供材料,自己归纳探究,让小朋友接触奇幻的语言,接触语言的特点、语言的规律,对孩子们有挑战,不是简单的刷题。”

  正式开始前,有5分钟模拟面测,在形式、流程上高度仿真。在形式上,采用PPT呈现面测题的形式,学生在答题纸上填写答案,可以在草稿纸上进行适当的记录。根据现场考生的回忆,今年南外小升初面测题如下:

  【数英题】210X297毫米的A4纸,70克每平方米,一共500张纸,请问这些纸重多少千克?

  【英语题】1、字母打乱顺序,在句子里拼单词。2、0到9数字(英语单词)中有哪个w不发音?3、1到12月(英语单词)哪个单词e不发音?4、春夏秋冬四个单词中哪一个n不发音?5、一周中哪个D不发音?6、写一首韵律小诗,韵脚是关于课文内容的。

  【百科题】1、金星热是因为金星由什么组成?给出多个选项,选择题。 2、视频放垃圾分类宣传片,然后提问。例如,我们离开房间应该关哪些设备?

  【逻辑推理题】四种血型,四个人每人有一个叙述,例如,玛丽拥有的血型不含B,然后要做出判断。

  连凯说,考题首先突出对学生德智体美劳全面发展的导向作用,个人优良品质和劳动意识的传递是此次命题的重要考虑方面。如英语排序题就是以家务劳动为背景,要求学生将周末在家帮助妈妈擦窗这件事排序,这里既需要一定的语言逻辑性,也需要有一定的劳动体验背景。同时,结合这题,命题组还设置了一个开放性问题:你在家都做哪些家务劳动?再如:阅读题中有一题,学生需要先阅读有关勇气、信念、感恩、诚信、谦逊、坚韧这6个单词的解释,再阅读两段具体事例,然后判断事例中的学生表现出的具体是什么品质。

  同时,回归课内知识,强调活学活用。命题组通过创设符合学生认知规律与学习习惯的场景,把分布在教材各处的看似没有关联的学科知识建立起联系,突出考察学生的学习习惯与长期的知识储备以及灵活运用的能力,尽最大可能避免通过短时集中训练的死记硬背和投机。如本次面测中有一道题是将传统文化与英语、历史、语文、数学相融合,让学生阅读有关天干地支纪年法的基础信息,让学生推算明年是什么年;再问天干地支可以有多少种不同的组合;最后通过龚自珍的生卒年份(1792-1841)与《己亥杂诗》诗名,结合前面所学到的干支纪年的知识推算该诗写于哪一年。

  面测中,提供给学生3组科学实验记录,要求学生通过观察变量和结果的不同,判断出实验的目的。

  面测中有多处需要学生通过理解、信息加工、分析整合来完成的答题,如给出一种新语言的几个句子所对应的英语意思,学生观察其中的规律,解读新的句子。

  命题组依据教材中的culturetime考察学生辨析语言和文化中的具体现象,如英式早餐、靠左行驶等。

  面测中的一道视频题是有关环保的话题,要求学生看完后根据视频中的信息填空。学生可以通过这段视频获取到有关垃圾分类、循环利用等环保概念和如何具体实施的信息。

  采取音频、视频、图形、动图等多模态的呈现方式,动静结合,多感官结合,多维度体验,创设接近学生生活实际的话题环境,缓解学生的考试紧张情绪。

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